El sistema educativo español actual se basa sobre la LOMCE, Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, aprobada en ese mismo año para la supuesta mejora de la calidad educativa.
Cinco años después, podemos afirmar que la implantación de dicha reforma fue en vano. Indagando entre las páginas del anuario estadístico sobre las cifras de la educación en España en el curso 2014-15, se puede observar que el total de matriculados en enseñanzas de régimen general no universitario ha ascendido aproximadamente un 0,1 más respecto al anterior, es decir, un total de 8.101.473.
Uno de los primeros apartados que nos encontramos es el de los centros docentes y su oferta educativa, donde se puede apreciar un total de 31.430 centros, de los cuales 27.994 forman parte del régimen general atendiendo tanto a la educación primaria y a la infantil, aunque la primera es más numerosa; 1.982 son de régimen especial y 1.454 pertenecen a la educación para adultos siendo públicos la mayoría de todos ellos. La educación infantil de segundo ciclo es la más impartida, superando los 14.000 centros, y el número medio de alumnos por unidad se orienta a un 25,2 estudiantes en la ESO, rozando los 27 en Bachillerato y disminuyendo en las otras áreas educativas.
El total de profesores que imparten enseñanza es de 836.952, el 80,4% de éstos instruyen en el régimen general no universitario estando el 71,6% del profesorado formado por mujeres, alcanzando su máximo en la educación infantil y reduciéndose al 40,5% en la universidad.
El 63,2% de ellas son directoras y un 63,7% jefas de estudio. El número medio de alumnos por profesor es de 12,7, un 3,6% mayor en los privados, estimación que a mi parecer es algo baja. Aproximadamente el 60% de los docentes tiene más de 50 años.
El 63,2% de ellas son directoras y un 63,7% jefas de estudio. El número medio de alumnos por profesor es de 12,7, un 3,6% mayor en los privados, estimación que a mi parecer es algo baja. Aproximadamente el 60% de los docentes tiene más de 50 años.
El gasto público ha tenido sus subidas y bajadas desde el año 2005, su mayor cifra fue recogida en el año 2009 con 53.895.012 millones lo que supone en términos de participación en el PIB un 4,99%, pasando en 2014 a 44.846.762 millones y un 4,32% en el PIB. Respecto a la implicación administrativa, la gran mayoría del gasto público es financiado por las administraciones educativas de las CCAA con un 83,9%. La distribución total del gasto público por actividad educativa supone el 35,2% en la educación infantil y primaria, incluyendo la especial y la de adultos, la educación secundaria y formación profesional el 28,6% y la universitaria el 20,9. Sin embargo, las becas y ayudas al estudio no llegan al 5%.
Asimismo, el gasto personal representa el mayor porcentaje con un 62,8% del gasto de las Administraciones Públicas en educación por naturaleza económica.
En cuanto a las becas y ayudas al estudio, el Ministerio financió 1.457.064,2 euros, destinando la mayor parte a la educación universitaria. Un conjunto de 1.801.933 becarios de todas las enseñanzas han podido disponer de ese apoyo, pero sigue sin ser suficiente.
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